Schnelle Internetzugänge ermöglichen die immer
größere Verbreitung von Videos im Internet. Diese
Technologie lässt sich auch für die Hochschullehre nutzen.
Durch die gesunkenen Kosten von Kamera-Equipment, Schnittprogrammen
und leistungsfähiger Computerhardware können
Videoproduktionen mit überschaubarem Aufwand realisiert werden.
Studierende können von zu Hause aus Vorlesungsaufzeichnungen,
Szenen aus Unterrichts- oder Anamnesegesprächen, Dokumentationen
von naturwissenschaftlichen Experimenten oder medizinischen
Operationen ansehen. Dies kann als Grundlage für Hausarbeiten,
Vorbereitung für Präsenzunterricht oder zur
Prüfungsvorbereitung genutzt werden.
Das Fachforum gibt einen breiten Überblick
über den Videoeinsatz an Hochschulen. Im Sinne von Best
Practice-Beispielen stellen Lehrende, der JLU und anderer hessischer
Hochschulen die vielfältigen Einsatzarten von Videos vor. Es wird
dabei ein Einblick in die didaktischen Konzepte gegeben, die mit dem
Medieneinsatz einher gehen.
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News
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